Nella formazione universitaria e nelle Istituzioni AFAM.
L’obiettivo del gruppo di lavoro è realizzare un’indagine finalizzata
alla rilevazione della presenza ed efficacia percepita delle azioni
volte a favorire l’autonomia, l’inclusione e il benessere degli studenti con disabilità, DSA, BES (ovvero a prevenirne l’esclusione) nei diversi atenei e Istituzioni AFAM; l’identificazione delle migliori pratiche realizzate in questi ambiti e l’analisi dei servizi, dell’assetto organizzativo, delle risorse e delle reti di partenariato pubblico e privato attivate a tali fini.
Sulla base dei risultati dell’indagine sarà predisposto uno specifico
rapporto dedicato al tema Disabilità, DSA e BES, con l’intento di:
rilevare le criticità e diffondere le migliori pratiche adottate dagli
atenei e dalle Istituzioni AFAM, e informare gli studenti sui servizi
loro offerti con riferimento alle varie tipologie di disabilità, di DSA
o di BES, fornire alle Istituzioni e al Governo, per quanto di
competenza, elementi di valutazione per una piena attuazione dei
principi sanciti dalla Convenzione ONU sui diritti delle persone con
disabilità del 2006, ratificata con la legge 18 del 2009 (con
particolare riguardo agli articoli 24 e 27) e agli altri Atti a
carattere internazionale sottoscritti dal Governo Italiano relativamente ai diritti delle persone con disabilità, con particolare riguardo al diritto allo studio e alla formazione superiore ad ogni livello.
I risultati del progetto potranno inoltre contribuire a sviluppare le
attività di valutazione istituzionale condotte da ANVUR nell’ambito
delle attività di accreditamento iniziale e periodico dei corsi di
studio e delle sedi delle Istituzioni della formazione superiore,
nonché di valutazione della performance degli atenei.
Le attività saranno condotte in stretta collaborazione con il Ministero dell’Università e della Ricerca, il Ministero della Disabilità, gli atenei italiani e in particolare la Conferenza Nazionale Universitaria dei Delegati dei Rettori per le Disabilità (CNUDD) e le Istituzioni AFAM. L’incarico ha durata due anni.
Si tratta di un importante riconoscimento per l’impegno profuso da UniBa a favore dell’inclusione degli studenti con disabilita’ e DSA.
